Ranking maturalny liceów w Łodzi i województwie łódzkim 2023 - gdzie najlepiej poszła matura? TOP 16

W tych szkołach najlepiej zdali maturę
Poznaliśmy najnowszy ranking liceów ogólnokształcących, uwzględniający osiągnięcia ich absolwentów na maturze 2022. Jak wypadły licea w województwie łódzkim? Gdzie matura poszła najlepiej? Jak licea łódzkie plasują się na tle szkół w kraju?

Miejsce pierwsze przypadło - podobnie jak przed rokiem - XIV LO im. Stanisława Staszica w Warszawie. W zestawieniu znalazło się 16 liceów z Łodzi i województwa łódzkiego.

Tu najlepiej zdali maturę 2022
Oto miejsca, jakie wśród 300 uwzględnionych w rankingu Perspektyw szkół, zajęły licea ogólnokształcące w Łodzi i województwie łódzkim (w nawiasie miejsce, jakie szkoła zajmowała w ubiegłym roku)

16. Publiczne LO Politechniki Łódzkiej Łódź (z27)
33. XXI LO im. Bolesława Prusa Łódź (z80)
41. I LO im. Mikolaja Kopernika Łódź (z17)
43. Publ. LO UŁ im. Spraw. wśród Narodów Świata Łódź (z33)
74. XXXI LO im. Ludwika Zamenhofa Łódź (z137)
84. XII LO im. Stanisława Wyspiańskiego Łódź (z70)
99. XXVI LO im. Krzysztofa K. Baczyńskiego Łódź (z115)
117. III LO im. Tadeusza Kościuszki Łódź (z182)
126. Klasyczne LO im. ks. Stanisława Konarskiego Skierniewice (z 50)
153. Salezjańskie LO im. Księdza Bosko Łódź (z168)
173. Pijarskie LO Królowej Pokoju Łowicz (z120)
211. II LO im. Stefana Żeromskiego Tomaszów Maz.(z194)
233. XIII LO im. Marii Piotrowiczowej Łódź (z264)
244. I LO im. Władysława Broniewskiego Bełchatów (z186)
294. XXV LO im. Stefana Żeromskiego Łódź (z300+)
295. I LO im. Jędrzeja Śniadeckiego Pabianice (z273)

Metodologia rankingu maturalnego
Ranking uwzględnia licea ogólnokształcące, w których maturę w maju 2022 r. zdawało minimum 12 maturzystów. Dodatkowym kryterium wejścia szkoły do rankingu było osiągnięcie przez uczniów wyniku powyżej 0,75 średniej krajowej z egzaminu maturalnego obowiązkowego z języka polskiego i matematyki. Dla szkół z maturą zdawaną na poziomie dwujęzycznym dodatkowo w obliczeniach rankingowych uwzględniono wyniki z języka obcego na poziomie dwujęzycznym. W tabelach prezentujących wyniki rankingów maturalnych, ze względu na ograniczoną objętość publikacji, przedstawiliśmy jedynie szczegółowe wyniki z przedmiotów, które były najczęściej wybierane przez maturzystów. W rankingu brane są pod uwagę tylko wyniki maturzystów przystępujących do matury po raz pierwszy i wyłącznie na arkuszach standardowych. Wagi kryteriów maturalnych dla liceów ogólnokształcących przez analogię do rankingu głównego wynosiły odpowiednio: przedmioty obowiązkowe 30%, przedmioty dodatkowe 45%.

Matura z przedmiotów obowiązkowych 30%
Wskaźnik uwzględnia wyniki egzaminów pisemnych ze wszystkich przedmiotów obowiązkowych. Na potrzeby tego kryterium została wyliczona wartość średnia ogólnopolska z poszczególnych przedmiotów dla liceów ogólnokształcących. Wynik średni procentowy z danego przedmiotu każdej ze szkół został odniesiony do wartości średniej ogólnopolskiej. Wskaźnik maturalny został osiągnięty jako suma trzech wartości względnych: dla języka polskiego, matematyki i języków obcych. W kryterium matury z przedmiotów obowiązkowych zastosowano współczynnik przystępowalności do egzaminu maturalnego dla danej szkoły wyliczony na podstawie danych o wynikach matur oraz na podstawie liczby absolwentów wykazanej w Systemie Informacji Oświatowej. Wskaźnik matury obowiązkowej został pomnożony przez współczynnik przystępowalności. Ranking nie uwzględnia wyników matury międzynarodowej oraz matury zdawanej na arkuszach niestandardowych. Maturzyści zdający maturę na arkuszach niestandardowych nie są uwzględniani zarówno w wynikach średnich szkoły, jak i w liczbie absolwentów.

Matura z przedmiotów dodatkowych 45%
Kryterium to uwzględnia wyniki egzaminów ze wszystkich przedmiotów dodatkowych. Na potrzeby tego kryterium została wyliczona wartość średnia ogólnopolska z poszczególnych przedmiotów dla wszystkich liceów ogólnokształcących. Wynik średni procentowy z danego przedmiotu każdej ze szkół został odniesiony do wartości średniej ogólnopolskiej. Dla szkół z maturą zdawaną na poziomie dwujęzycznym w obliczeniach rankingowych uwzględniono wyniki z języka obcego na poziomie dwujęzycznym. Uzyskane wskaźniki z poszczególnych przedmiotów mnożone są przez liczbę uczniów, którzy zdawali dany przedmiot, dając wskaźnik pośredni dla przedmiotu. Współczynnik rankingowy z przedmiotów dodatkowych obliczany jest jako suma wskaźników pośrednich dla przedmiotów podzielona przez liczbę wszystkich maturzystów. Ranking nie uwzględnia wyników matury międzynarodowej.